Archives du blog

Do you speak English ?

La question se pose désormais tant aux membres du jury (la difficulté croissante pour les recruter ne va pas s’améliorer) qu’aux candidats. En effet, la vigilance de POC attire notre attention sur l’arrêté du 11 décembre 2015 modifiant l’arrêté du

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L’épouvantail du localisme

Le localisme est effroyable, il est impitoyable, il faut le combattre. L’auteur de ces lignes en a été victime lors de son Tour de France, comme nombre de lecteurs. Il faut dire que certaines pratiques laissent sans voix : ******************************************************************************************************************* *************************************************************************************************************

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La formation par la recherche et pour la recherche

Si j’avais à défendre l’agrégation, je dirais qu’elle est parfaitement en phase avec le leitmotiv de l’Université, le mantra de l’enseignement supérieur, l’impératif catégorique de nos facultés, l’antienne de l’École : la formation par la recherche. Mieux: la formation par

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Publié dans Si j'avais à défendre l'agrégation...

Agrégation du supérieur et Psychologie du travail

Le présent texte se propose de mettre en évidence les ressorts psychologiques que la persistance de l’agrégation du supérieur pendant environ un siècle et demi a profondément enracinés dans les Facultés concernées, et au premier chef, dans les Facultés de

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Pourquoi signent-ils ?

Le site choisi par SupAutonome pour lancer sa pétition en faveur du maintien de l’agrégation a l’avantage de permettre aux signataires d’expliquer les raisons de leur vote. Voici une petite synthèse, critique, comme il se doit, des arguments des signataires

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Deux exercices empiriques

L’on pourrait reprocher à ce blog d’évoquer régulièrement l’impact négatif de l’agrégation sur la qualité de la recherche dans les matières concernées, sans le justifier. L’on reviendra sur quelques arguments: les travaux publiés dans une langue étrangère (y compris l’anglais)

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